Språkmiljøet i dagens barnehage er preget av mangfold. En sentral del av en barnehagelærers arbeid dreier seg om å legge til rette for, lede og skape et variert, humoristisk, inkluderende og lærerikt språkmiljø for alle barn, i alle aldrer. Barn er multimodale i sine uttrykksformer og i sin måte å nærme seg verden på, og de lærer i stor grad gjennom meningsfulle aktiviteter i samspill med andre, både barn og voksne.

Sentrale tema i dette emnet er kommunikasjon, språklæring, en- og flerspråklighet, litteratur for og med barn, sammenhengen mellom språklige, musikalske, poetiske uttrykksformer, lek og kroppslig kommunikasjon, relasjoner og inkludering. Gjennom arbeid med disse temaene er målet at studenten skal få kunnskap om og ferdigheter i å tilrettelegge for og skape et rikt og variert språkmiljø i barnehagen.

Fordypningsemnets 30 studiepoeng er fordelt mellom norsk (10 stp.), pedagogikk (10 stp.), musikk (5 stp.) og drama (5 stp.).

Etter fullført emne skal studenten ha kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse som beskrevet nedenfor.

Kunnskap

Studenten:

• har bred kunnskap om hva som kan bidra til et rikt, variert og mangfoldig språkmiljø for barn i alle aldrer 
• har kunnskap om utvikling av norsk som andrespråk og flerspråklighet i barnehagen
• har kunnskap om barn med ulike forutsetninger knyttet til språk og kommunikasjon herunder barn med spesifikke språkvansker
• har kunnskap om sammenhenger i barn og voksnes musikalske, kroppslige, poetiske og verbale uttrykk og formidling. 
• har kunnskap om endrings- og utviklingsarbeid knyttet til barnehagens språkmiljø

Ferdigheter

Studenten 

• kan anvende ulike arbeidsformer og fagkunnskap fra fordypningen for å skape et mangfoldig og inkluderende språkmiljø som bidrar til at alle barn, uansett bakgrunn og forutsetninger kan ta del i sosialt samspill
• behersker varierte estetiske formidlingsformer basert på et rikt repertoar fra fordypningsfagene
• kan initiere, lede og vurdere endrings- og utviklingsarbeid knyttet til et mangfoldig språkmiljø i barnehagen

Generell kompetanse

Studenten 

• forstår barnehagelærerens ansvar og betydning for å skape et inkluderende fellesskap som fremmer barns livsmestring
• forstår hvordan et mangfoldig språkmiljø forutsetter at personalet arbeider målrettet og systematisk med å inkludere barn i meningsfulle fellesskap
• har bevissthet om både egne og barns musikalske, kroppslige, og språklige uttrykk
• har en kritisk og reflekterende holdning til arbeidet med språk i barnehagen

Interaktiv og praktisk undervisning.

Arbeid og veiledning i grupper.

Forelesninger.

Arbeidskrav.

Eksamen.
Se ellers under Arbeids-, lærings- og vurderingsformer i studieplanens generelle del.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å få adgang til den enkelte eksamen:

MUN: F-TF3 

SEK: Øvrige arbeidskrav

Bacheloremnet knyttet til denne fordypningen er: BHBAC3970 Bacheloroppgave - Mangfoldig språkmiljø i barnehagen.