Studenten

1. har innsikt i, og kan reflektere over barns opplevelse av overgangen fra barnehage til skole/SFO
2. kan reflektere over egen rolle som pedagog i forbindelse med overganger i barns liv
3. kan reflektere over grunnskolens pedagogiske arbeid med grunnleggende lese, skrive og matematikkopplæring

Studentene/gruppene skal:

• observere og delta i pedagogisk arbeid i 1. klassetrinn og SFO
• samtale med elever og lærere om elevrollen og om overgangen fra barnehage til skole og SFO

Praksisperioden vurderes på grunnlag av oppfylt tilstedeværelse i praksis, og godkjente arbeidskrav fra praksisperioden, lagt til emnene BLBUL2015 og BLSTM2020

Organisering og omfang

Praksisperioden foregår på grunnskolens 1.trinn. Studentene gjennomfører praksis enkeltvis eller i grupper på inntil 6 studenter.

Studentene skal være til stede på praksisskolen i 30 timer. Det er ønskelig at de tilbringer deler av tiden på SFO. I tillegg kommer 2 timer til veiledning med praksislærer.