I dette emnet skal studenten få trening i å analysere og kritisk drøfte samfunnsaktuelle temaer som globalisering, kulturelt og religiøst mangfold, bærekraft og demokrati. Studentene vil få innsikt i hvordan betydningen av en bærekraftig utvikling er ulik for barn i forskjellige deler av verden og hvordan FNs bærekraftsmål kan ses i relasjon til barns rettigheter og barnehagens brede samfunnsoppdrag. Barnehagen som en arena for kulturelt og religiøst mangfold står sentralt, og i emnet settes det fokus på det ansvaret barnehagen har for å verdsette, synliggjøre og fremme mangfold og gjensidig respekt. Rasisme som fenomen løftes frem, og hvordan manglende vilje til å diskutere dette kan være et resultat av polariseringen mellom majoritets- og minoritetsgrupper. Studentene utfordres til å kritisk analysere barnehagepraksiser knyttet til samisk kultur med utgangspunkt i begrepene dekolonialisering, revitalisering og kulturell bærekraft. Med utgangspunkt i kultursensitive praksiser og sosial bærekraft vil emnet også belyse betydningen av pedagogisk arbeid i møte med barn (og familier) som har erfaringer fra flukt og migrasjon.

Kunnskaper:

En kandidat med fullført utdanning har:

• avansert kunnskap om barnehagen som samfunnsinstitusjon i et globalt perspektiv
• inngående kunnskap om barnehagen som en arena for kulturelt og religiøst mangfold
• inngående kunnskap om barnehagen som arena for demokrati og bærekraftig utvikling

Ferdigheter:

En kandidat med fullført utdanning:

• kan identifisere, analysere og kritisk drøfte samfunnsaktuelle temaer med relevans for barnehagen
• kan anvende kunnskap om barnehagen som en bærekraftig, demokratisk og kulturelt og religiøs mangfoldig arena for å utvikle barnehagens kvalitet
• kan forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og formulere egne faglige resonnementer

Generell kompetanse:

En kandidat med fullført utdanning:

• har oversikt over og kunnskap om sentrale forskningstemaer og teoretiske perspektiver, relatert til barnehagen som samfunnsinstitusjon i en globalisert verden.

En kombinasjon av forelesninger, individuelt arbeid, refleksjoner og gruppediskusjoner, fagskriving og muntlige presentasjoner.

Arbeidskrav som må godkjennes for å få gå opp til eksamen:

• HEM1: EGM-AK1 og EGM-AK2