Studieplan for emnestudier på masternivå 2026-27
Studieplan for emnestudier på masternivå 2026-27
- Gjelder for kull2026
- UndervisningsspråkNorsk
- Studieprogramnavn, bokmålEmnestudier på masternivå
- StudienivåSyklus 2: Videreutdanning høyere grad
- Varighet2 semester
- StudieprogramlederIngfrid Thowsen
Opptakskrav og rangering
Det kan tas opp studenter på enkeltemner dersom det er ledig plass etter at opptaket til mastergradsstudiene er gjennomført. Studierett på enkeltemner gjelder for ett studieår.
For opptak gjelder § 3 i forskrift om krav til mastergrad og § 2 i forskrift om studier ved DMMH.
For opptak til enkeltemner på masternivå, gjelder samme krav som ved opptak til den masterutdanningen hvor enkeltemnet/-ne hører til. Se info for aktuelt masterprogram.
Søkere som ikke oppfyller C-krav
Søkere som ikke oppfyller karakterkravet på C, og som ikke har mulighet til å forbedre karakterer fra sin bachelorutdanning, kan legge ved dokumentasjon på annen relevant høyere utdanning for å forbedre sitt karaktersnitt. Hva som er annen relevant høyere utdanning vil fremgå i studieplanen. Annen relevant utdanning vil inngå i opptaksgrunnlaget, og kan derfor ikke innpasses i det nye studiet.
Eksempler på relevante studier/fagområder er årsstudium eller tilsvarende innenfor:
- samfunnsvitenskap og humaniora, f.eks. årsstudium i pedagogikk
- fagområder som inngår i barnehagelærerutdanningen
- fagområder av særlig relevans for masterprogrammets profil
Organisering av studiet
Anbefalt rekkefølge på emnene:
Emner innenfor Mastergradsstudium i barnehageledelse
Det anbefales å ta MLSLE4010 Strategisk ledelse i barnehagen - markedslogikker og tverrprofesjonelt samarbeid (7,5 stp.) og MLLEL4000 Barnehagen som lærende organisasjon: prosessledelse, innovasjon og samskaping (7,5 stp.) samtidig.
